Umwelt - AG

Die Beschäftigung mit den Naturwissenschaften, unserer Umwelt und mit ökologischen Fragestellungen spielt traditionell an unserer Winfriedschule eine bedeutende Rolle.

Seit Jahren besteht eine Umwelt-AG unter dem Thema „Natur erleben und verstehen“. Angeboten wird diese AG für Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe unter der Leitung ihres Biologie- und Chemielehrers Herrn Schad.

Die Themenschwerpunkte dieser AG sind sehr unterschiedlich und stammen aus den Naturwissenschaften Biologie, Chemie, Physik und Astronomie, sie berühren sowohl Aspekte aus dem Bereich des Makrokosmos bis hin zum Mikrokosmos, der Zelle und den Molekülen.

Eines der interessantesten Projekte im letzten Jahr war die Anzucht von Schmetterlingen. Darüber haben auch die regionalen Medien (z.B. Osthessennews) eingehend berichtet. Mit Begeisterung konnten die Schüler in dieser Arbeitsgemeinschaft die Entwicklung vom Ei über Raupe, Puppe, Kokon bis zum ausgewachsen Tier tagtäglich verfolgen.

Hier nur einige wenige Themen, die von den jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an unserer Schule angegangen wurden:

  • Erarbeitung eines Planetenweges durch die Stadt Fulda
  • Dokumentation und Präsentation des Sternenhimmels
  • Vorbereitung von Himmelsereignissen wie Sonnen- und Mondfinsternisse
  • Besuch des Weltraumkontrollzentrums in Darmstadt (Osthessennews)
  • Untersuchen und Mikroskopieren von Lebewesen in Gewässern
  • die Isolation der Erbinformation (DNA)  aus den Zellkernen
  • Untersuchung von Lebensmitteln
  • die Herstellung von Polyurethanschaum, Nylon oder anderen Kunststoffen
  • die Herstellung von Silberspiegeln, Streichhölzer oder Wunderkerzen
  • die Untersuchung einer CD-Rom oder die Riesensaugkraft von Pampers
  • der Bau einer Kartoffelbatterie
  • die Untersuchung von Wasserstoff und Brennstoffzellen
  • der Prozess der Elektrolysen
  • die Züchtung von Kristallen eines chemischen Gartens oder Blei- und Silberbäumen unter dem Mikroskop
  • die Gewinnung von Erdnussöl
  • die Extraktion von Fett aus Lebensmitteln wie Schokolade
  • die Untersuchung von Farbstoffen in Pflanzen oder Smaties
  • Untersuchung der Absorption der verschiedenen Blattpigmente
  • das Anziehen von Kartoffelklonen oder Sonnenblumen
  • die Untersuchung von Schweineaugen, Blut oder die Giftstoffe im Zigarettenrauch Oxidationsprozesse bei Zucker
  • die Osmose bei Hühnereiern

Neue Themen und Projekte, welche die Schülerinnen und Schüler aktuell interessieren, können jederzeit aufgenommen werden.



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